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Restitution ateliers scolaires
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Le musicien a initié les élèves à la pratique des percussions afin de leur faire découvrir différentes percussions et objets détournés utilisés comme des instruments. Ils ont composé une partition sur la thématique de l’eau, du fleuve et des dérèglements climatiques.
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La plasticienne a imaginé avec les enfants une fresque sur le développement durable et la transition écologique. Les enfants ont colorié leur œuvre accompagnés de la plasticienne et des musiciens.